DIPLOMADO INTERNACIONAL DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN EN

ORTOPEDIA CRANEOFACIAL; REHABILITACIÓN NEURO OCLUSAL; REHABILITACIÓN MIOFUNCIONAL POSTURAL; SISTEMAS Y APARATOS DE MRC; ORTODONCIA FUNCIONAL POSTURAL.

“Visto a través de la Técnica Híbrida Amalgamada”

Organiza y dará el AVAL CURRICULAR certificado y registrado en la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública el

COLEGIO MEXICANO DE ESTOMATOLOGÍA INSTITUCIONAL AC (COMEI. AC). AC)

De esta manera quedan integrados y confirmados hasta el momento los profesores:

PROF. CDEO. ARTURO ALVARADO ROSSANO.

Coordinador Académico Internacional

Profesor Titular del Diplomado

Profesor y Especialista en Ortodoncia

Diplomado en Ortopedia Maxilar

Asesor Académico y Coordinador de Difusión

Asociación Mexicana de Ortopedia Craneofacial

y Ortodoncia A.C

(AMOCOAC)

TEMAS:

Ortopedia Craneofacial. Rehabilitación Neuro Oclusal del Dr. Pedro Planas Casanovas Rehabilitación Miofuncional Postural del Dr. Di Rocca. Ortodoncia Funcional Postural. y Terapia Miofuncional con los Sistemas y aparatos del Dr. Chris Farrell

"Visto a través de la Técnica Híbrida Amalgamada"

PROFESORES INVITADOS INTERNACIONALES:

PROF. DR. SILVERIO DI ROCCA. ITALIA.

Rehabilitación Miofuncional Postural

y el Protocolo Interdisciplinario

Profesor Invitado Internacional

PROF. DR. PEDRO PRETZ. ARGENTINA.

Disyunción; Expansión;

Distalización Funcional.

PROF. DR. OSCAR QUIRÓS ÁLVAREZ. VENEZUELA.

Ortodoncia Preventiva; Interceptiva y

Ortopedia Craneofacial.

PROF. TC. CARLOS BARBERI. COLOMBIA,

Laboratorio y Asesoría en la Elaboración

De Aparatología utilizada en:

Ortopedia Craneofacial;

Rehabilitación Neuro Oclusal.

Ortodoncia Interceptiva Removible

Funcional Postural;

PROFESORES NACIONALES:

PROF. GABRIEL ALVARADO ROSSANO. MÉXICO.

PRESIDENTE AMOCOAC

Rehabilitación Neuro Oclusal

del Dr. Pedro Planas Casanovas

PROF. CRISTINA GONZÁLEZ. MÉXICO

Auxiliares en el Diagnostico Funcional y

Tridimensional en Ortopedia y Ortodoncia.

PROF. FLORENTINO HERNÁNDEZ FLORES .MÉXICO

Anatomía y Fisiología.

CDEO. DAVID RODRÍGUEZ ESTRELLA. MÉXICO

Diagnóstico Cefalométrico.

PROF. CDEO. FABIOLA TRUJILLO ESTEVES. MÉXICO

Diagnóstico Radiográfico y

Métrico de la Panorámica

Faltan por confirmar otros profesores que en su momento les haremos saber

CUPO LIMITADO A 15 PARTICIPANTES

Inscripciones abiertas directamente con el

CDEO. MARCO ANTONIO MARTÍNEZ QUEZADA

PRESIDENTE DEL COMEI AL CORREO

marcomei_4@hotmail.com

Sede : COMEI . AC

Calzada Ermita Iztapalapa

 No. 250  Dpto .201

Casi Esquina Rio Churubusco

Col. Sinatel

TEL:    52 43 72 09

    CEL:    55 54 35 84 14

INFORMES DIRECTOS RELACIONADOS CON EL PROGRAMA DEL DIPLOMADO AL CORREO

amocoac@yahoo.com.mx

Informes e Inscripciones:

Teléfonos :   56 05 01 16

                      56 05 14 59

amocoacney@yahoo.com.mx

amocoac@yahoo.com.mx

REQUISITOS

1. Curriculum vitae completo con copias fotostáticas por triplicado. Respaldo en documento WORD o PDF.

2. Fotografía a color de en alta resolución.

3. Carta de motivos para cursar el Diplomado dirigida al

PROF. CDEO. ARTURO ALVARADO ROSSANO

4. Firmar carta compromiso de ingreso e inscripción con el Presidente del COMEI

CDEO. MARCO ANTONIO MARTÍNEZ QUEZADA.

5. Participar en las actividades extra presenciales o semi presenciales, inherentes al diplomado tales como seminarios, jornadas, congresos, conferencias nacionales e internacionales que se darán por escrito a los alumnos ya que estos eventos son complementarios a la educación continua y los contenidos del programa. Estos eventos pueden ser organizados por el COMEI la AMOCOAC o bien otras instancias y organizaciones académicas o universitarias, tanto nacionales como internacionales.

6. Al final del diplomado entregar por duplicado dos originales empastados de una memoria escrita tipo tesina que deberá estar ordenadamente realizada siguiendo los contenidos del programa y actividades desarrolladas durante el mismo evento.

7. Entregar un respaldo en cd o DVD en formatos Word, Pdf power point tanto de los contenidos originales de la memoria o tesina así como de las imágenes incluidas.

8. Presentar examen final de conocimientos.

9. Presentar examen final de laboratorio entregando una maqueta de todos y cada uno de los trabajos de laboratorio que se elaboraron durante el diplomado y donar uno o dos de ellos para muestra y ejemplo a futuras generaciones.

BENEFICIOS:

1. Recibir una actualización, capacitación y desarrollo de habilidades, a través de la modalidad de Diplomado Teórico y Practico de Laboratorio, con una calidad y excelencia sustentada por la solidez y experiencia de los Profesores nacionales e internacionales, participantes, con base a su trayectoria curricular académica, profesional, científica; de investigación; tecnológica y clínica entre otras cualidades.

2. Obtener los conocimientos y habilidades básicas y necesarias para poder Diagnosticar. Prevenir, Interceptar y Rehabilitar funcionalmente a los pacientes que presentan en su gran mayoría Disfunciones y Anomalías que afectan el correcto crecimiento y desarrollo corporal, cráneo-máxilo mandibular; cérvico-hioideo; Dentofacial y de las ATM, con base a las especializadas y muy personales filosofías y técnicas desarrolladas a través de los años de su experiencia académica y profesional, por los Profesores Internacionales Di Rocca, Pretz; Quirós y Barberi así como la integración de la Ortopedia Craneofacial, RNO del Dr. Planas; RMP del Dr. Di Rocca; BDFP del Dr. Pretz; Aparatología del Prof. Barberi; Sistemas y Aparatos del Dr. Chris Farrell a través de la visión experiencia académica, profesional, clínica y de investigación integrada en la Técnica Híbrida Amalgamada del Prof. Arturo Alvarado Rossano.

3. Poder relacionarse con los profesores internacionales y nacionales en forma directa o por medios virtuales para asesorías y orientaciones durante el Diplomado que permitan al alumno desde el segundo mes de actividades ir aplicando lo aprendido en su práctica clínica y esto redundará en el beneficio de recuperación tiempo-costo invertido durante el Diplomado.

4. Sin duda el obtener una visión totalmente diferente y exclusiva del Diagnóstico, Tratamiento y Aparatología en Ortopedia Craneofacial y Ortodoncia Funcional Postural enseñada por los profesores reduce esfuerzos innecesarios de tiempo-aula, por lo cual el alumno lograra ir integrado dinámicamente el conocimiento a medida que recibe la enseñanza en el aula y la complementa durante los siguientes días de la semana con lecturas de libros, artículos escritos o publicados en la internet con base a las sugerencias de sus profesores o bien de los materiales escritos o referencias bibliográficas sugeridas o proporcionadas por los académicos.

5. La enseñanza y el conocimiento adquirido de esta manera con base a la experiencia en la organización y la impartición académica de los profesores asegura al alumno el darle seguridad en su práctica clínica aplicada ya que se abre un panorama en abanico, amplio y extenso si, pero sumamente sencillo de entender y práctico al aplicarlo, teniendo siempre la convicción de acuerdo a lo aprendido que existen límites y responsabilidades en la praxis clínica por lo que el alumno al final de diplomado tiene no solamente en su haber los conocimientos, sino también una visión altamente profesional y ética de los contenidos del programa y asimismo una misión muy grande en el futuro que cumplir tanto con sus pacientes que son parte una sociedad que demanda los servicios de tratamientos de calidad y eficiencia profesional, tratamientos económicos a su alcance.

6. El alumno finalmente y lo decimos con conocimiento de causa-efecto, buscara a partir de esta experiencia vivida durante 150 horas presenciales y todas las demás horas que le dedico a su actualización y capacitación durante e Diplomado, conocer más y no quedarse solamente con lo aprendido ya que en ese lapso de tiempo se abrirán lo canales de la inteligencia que estaban en reposo en su mente y que una vez que se estimulen, quedan encendidos y listos para conocer más y más hasta donde el propio interés, tiempo y economía se lo permitan en futuro a través de especialidades o maestrías las cuales podrán ser tomadas en universidades o centros de enseñanza superior de alto reconocimiento.